Le dopage cérébral répandu chez les étudiants



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De nombreux étudiants utilisent des médicaments pour améliorer leurs performances

Les étudiants allemands utilisent de plus en plus de pilules pour améliorer leurs performances. L'équipe de recherche dirigée par le scientifique du sport Pavel Dietz de l'Université Johannes Gutenberg de Mayence a examiné la propagation du soi-disant dopage cérébral parmi les étudiants. En conséquence, un étudiant sur cinq avale des stimulants pour améliorer ses performances cognitives.

Selon les résultats des chercheurs, l'utilisation de pilules stimulantes est beaucoup plus répandue dans les universités allemandes qu'on ne le pensait auparavant. Alors que l'étude publiée par l'Institut HIS pour la recherche universitaire au nom du ministère fédéral de la Santé il y a environ un an a montré que seulement 5% environ des étudiants pratiquent le dopage cérébral, Dietz et ses collègues concluent désormais que cela s'applique à environ 20% des étudiants. . À l'aide d'un questionnaire anonyme et spécialisé, les chercheurs ont déterminé combien d'étudiants prenaient des médicaments uniquement pour améliorer leurs performances cognitives et non pour traiter des maladies mentales sous-jacentes telles que le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), la dépression ou les troubles du sommeil.

Un étudiant sur cinq pratique le dopage cérébral Au total, les scientifiques des universités de Mayence et de Tübingen ont interrogé 2 569 étudiants dans le cadre de l'étude. Ils ont constaté que «la prévalence du dopage cérébral sur 12 mois était estimée à 20%». Les hommes ont utilisé des pilules beaucoup plus souvent pour améliorer leurs performances cognitives que les femmes, écrivent Dietz et ses collègues dans la revue "Pharmacotherapy". 23,7% des hommes ont utilisé des pilules au moins une fois par an, tandis que seulement 17% des femmes pratiquaient le dopage cérébral. Il y avait également une nette différence entre les différents départements. Les étudiants en sport ont le plus souvent utilisé des stimulants pour augmenter leurs performances cognitives, rapportent les chercheurs. Selon les scientifiques, 25,4% des étudiants sportifs pratiquaient le dopage cérébral, alors que par exemple seulement 21% des étudiants en études culturelles, 20% en économie et 17% des étudiants en médecine, psychologie et sciences naturelles. Le dopage cérébral était le plus faible parmi les étudiants en langues et en pédagogie, où seulement 12% des étudiants cherchaient à améliorer leurs performances avec des produits pharmaceutiques.

Le dopage cérébral le plus répandu chez les étudiants de première année Les chercheurs ont également constaté que les médicaments dopants cérébraux populaires tels que les comprimés de caféine ou les médicaments contre la maladie d'Alzheimer sur ordonnance, les amphétamines et le médicament contre le TDAH Ritalin (ingrédient actif méthylphénidate) étaient de plus en plus utilisés à mauvais escient par les jeunes étudiants pour le dopage cérébral. , tandis qu'au cours du semestre supérieur, les tentatives d'amélioration des performances cognitives avec des médicaments diminuent considérablement. En moyenne, 24,3% des étudiants de première année utilisent le dopage cérébral; au cours des derniers semestres, la proportion n'était que de 16,7%, rapportent Dietz et ses collègues. Dans l'ensemble, cependant, le dopage cérébral est très répandu chez les élèves plus jeunes et plus âgés. (fp)

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Image: Gerd Altmann / pixelio.de

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